sociedad · 9 sept · 13 medios · 11 con postura calificada · 6 países · actualizado hace 21 h
PISA 2025 muestra retrocesos educativos y resultados dispares en América Latina y España
PISA 2025 evaluó el rendimiento estudiantil en 91 países y economías, con retrocesos en varias áreas. Uruguay mejoró en ciencias, mientras España registró descensos en lectura, matemáticas y ciencias.
Qué pasóPISA 2025 evaluó a alumnado de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias en 91 países y economías, una cobertura equivalente a unos 33 millones de estudiantes.El Libertador
Por qué importaPISA 2025 evidencia que el deterioro lector compromete competencias esenciales para contrastar información, relacionar fuentes y examinar textos con criterio.El Libertador
Los númerosPISA 2025 elevó en Uruguay la media científica de 435 a 445 puntos, pero rebajó matemáticas a 405 y lectura a 423.En Perspectiva
Leer la síntesis completa, frase a frase
Toca cualquier frase para ver de qué medios salió.
Los resultados de PISA 2025 evaluaron conocimientos y habilidades de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. En la prueba participaron 91 países y economías, con una representación aproximada de 33 millones de estudiantes. El informe registró retrocesos en varias naciones y mostró dificultades especialmente en lectura, matemáticas y ciencias. La lectura presentó descensos en capacidades para evaluar información, conectar fuentes y analizar textos de forma crítica. En América Latina, Uruguay obtuvo los mejores resultados regionales en ciencias y matemáticas, mientras Chile lideró lectura. Entre 2022 y 2025, Uruguay elevó su promedio en ciencias de 435 a 445 puntos. En matemáticas, el promedio uruguayo bajó de 409 a 405 puntos y el 58% del alumnado quedó en niveles bajos. La puntuación de Uruguay en lectura descendió de 430 a 423 puntos, con un 43% del alumnado en niveles inferiores. España registró sus peores resultados históricos en lectura, matemáticas y ciencias, con uno de cada tres estudiantes bajo el nivel mínimo en matemáticas. Castilla-La Mancha subió diez puntos en ciencias hasta alcanzar 485 y superó la media española de 477 puntos.
